Hugo Mathieu-Ferretti

Pouvez-vous vous présenter et nous parler de votre parcours académique ?

Je m’appelle Hugo Mathieu-Ferretti, j’ai 19 ans, et je suis étudiant à Sciences Po Aix depuis Septembre 2025 au sein de la promotion Aimé Césaire.

J’ai fait l’ensemble de ma scolarité à Toulon et obtenu un baccalauréat européen anglais à l’issue de mes années au Lycée Fénelon. Lors de ma première tentative au concours d’entrée j’ai obtenu plusieurs Sciences Po mais pas celui d’Aix-en-Provence. Ne souhaitant intégrer que celui-ci, j’ai réalisé une année universitaire à la Faculté de Droit et de Sciences Politiques d’Aix-en-Provence au sein de la classe d’excellence de l’Académie de Droit (ADAM) le temps de repasser le concours.

Même si j’ai grandement apprécié cette année supplémentaire pour l’ouverture qu’elle m’a apportée sur le monde juridique, je suis très heureux d’avoir intégré Sciences Po Aix cette année !

Ce jeudi 28 mai 2026, a eu lieu la cérémonie de remise des certificats de Dirigeant d’association, délivrée par Sciences Po Aix : pouvez-vous nous en dire plus sur ce certificat ?

Le certificat de Dirigeant d’association de Sciences po Aix est une grande plus-value de notre École, celle-ci abritant une vie associative riche en diversité et dynamique qui permet aux étudiants de s’investir dans la vie de l’établissement, dans le domaine qu’ils souhaitent.

Le fonctionnement de ces associations reposent sur des bureaux composés des membres les plus investis de l’association et ayant pour objectif de la faire vivre au mieux. Parmi ces membres, le Président de l’association occupe un poste de responsabilité important en ce qu’il doit coordonner l’action du bureau, représenter l’association auprès de la direction de Sciences Po Aix, et être l’arbitre des grandes décisions quant aux orientations de l’association. Ce rôle est très formateur mais demande un grand investissement et peut engendrer une charge de travail importante en plus des cours et des examens. 

Pour valoriser ce rôle, la direction a mis en place ce certificat délivré à l’issu du mandat de Président d’association de l’étudiant pour lui permettre de prouver sa capacité à gérer une association (ou plus généralement une structure) dans sa vie professionnelle future. Le certificat s’accompagne d’une formation tout au long de l’année dispensée par l’établissement pour s’assurer que l’étudiant acquiert les outils et compétences adéquates. 

Vous avez été élu Président du Parlement des étudiants pour l’année prochaine : quels sont vos projets pour l’association ?

Le Parlement des Étudiants (ou PE) est une association promouvant le débat et la rhétorique par l’organisation de simulations parlementaires calquées sur le modèle de l’assemblée nationale. Nous organisons également des  “speed debating”, des débats sur des sujets de société qui font l’actualité, et des conférences avec des responsables politiques pour nous parler de leur travail et leurs préoccupations. Nous avons par exemple eu la chance d’accueillir le député Hendrik Davi, chercheur à l’INRAE, venu nous parler de l’état de la recherche et de l’enseignement supérieur en France. Enfin, nous faisons chaque année un voyage institutionnel à Paris pour visiter les institutions de la République, à savoir le Sénat, l’Assemblée Nationale, Matignon,… 

Nous nous appuyons sur un réseau national conséquent avec plus de 20 sections Le Parlement des Étudiants à travers toute la France, avec l’objectif d’organiser cette année une simulation régionale au sein de l’École en invitant les sections Lyonnaises et Toulousaines.

J’ai été élu par l’ancien bureau au poste de Président de l’association pour l’année 2026/2027, et je tiens ici à remercier mon prédécesseur Adam Panardie pour sa confiance et son travail exceptionnel tout au long de son mandat.

L’année qui arrive va être marquée par l’échéance présidentielle du mois de Mai 2027. En tant qu’association apolitique qui parle de politique, nous avons selon moi un devoir civique de faire vivre cette élection au sein de Sciences Po Aix de manière apaisée en favorisant le débat, le dialogue, et la confrontation des idées. Notre bureau a ainsi prévu un programme tourné vers la présidentielle avec des conférences-débat de responsables politiques de premier plan, un voyage institutionnel refondé et des “speed debatings” plus fréquents et sur des thèmes qui feront la campagne de 2027. Dans cette perspective civique également, le programme de sensibilisation aux institutions européennes dans les lycées (en partenariat avec le Mouvement Européen de Provence) lancé par le précédent bureau sera maintenu et étendu à 3 nouveaux lycées portant le nombre d’interventions totales à 4 sur l’année.

Bien évidemment les traditionnelles simulations parlementaires seront au rendez-vous, et cette fois-ci au sein de la magnifique salle des Etats de Provence à la Mairie d’Aix !

Vous avez également été nommé représentant auprès du Bureau National des Étudiants en Écoles Spécialisée : pouvez-vous nous décrire votre rôle ?

Le Bureau National des Étudiants en Écoles Spécialisées (ou BNES) est la branche de représentation étudiante des écoles de spécialité de la Conférence des Grandes Écoles (ou CGE). Celui-ci regroupe soixante écoles du réseau CGE, dont l’ensemble des Sciences Po, Polytechnique et HEC pour les plus connus. 

Mon rôle en tant que représentant est de porter les intérêts des étudiants de Sciences Po Aix au sein de cette institution qui dialogue régulièrement avec le ministère de l’enseignement supérieur, le Crous et d’autres acteurs clés. Mais également de favoriser le dialogue avec les autres établissements du réseau afin de mettre en place des partenariats bénéfiques pour les étudiants. Les directeurs des écoles du réseau et la direction de la CGE peuvent également se tourner vers nous pour solliciter notre aide, notamment dans le cadre des commissions de travail de la CGE. Cet été une commission relative à l’IA et à la professionnalisation des étudiants de grande école se tiendra. À ce titre le BNES souhaiterait organiser un sondage au sein des écoles de spécialité (dont les Sciences Po)  afin de connaître leur point de vue sur la question. Celui-ci devrait être adressé aux étudiants sous peu.

Le BNES est jeune, il n’a été créé que récemment en Décembre 2024. A ce titre, cette institution cherche encore ses marques et traverse une période de restructuration avec l’arrivée d’un nouveau bureau à sa tête. 

Le BNES dispose d’un potentiel important qui ne demande qu’à être mis au services des écoles du réseau et de ses étudiants. Je compte y participer au mieux et représenter notre “Bonne Maison” le plus dignement possible.